Specjalistyczna rehabilitacja dla dzieci

NDT Bobath

Celem metody jest rozwijanie odruchów na danym etapie fizjologicznym i hamowanie odruchów patologicznie przetrwałych. Wszystko to osiąga się przez odpowiednie ułożenie dziecka oraz punktów kluczowych (głowy, szyi, obręczy barkowej i biodrowej) w przestrzeni. Metoda zawiera także dodatkowe techniki służące regulacji zmieniającego się napięcia mięśniowego.

Terapia Vojty

Terapeutyczna metoda opracowana przez Vojtę bazuje na tzw. odruchowej lokomocji. Aby uzyskać cel, terapeuta stosuje u Pacjenta ułożonego w odpowiednich pozycjach, precyzyjną stymulację określonych sfer ciała. Tego rodzaju bodziec wyzwala u człowieka na drodze odruchowej, dwa kompleksy ruchowe ,,odruchowe pełzanie" i ,,odruchowy obrót" - wrodzone zakodowane wzorce ruchowe.

Terapia SI

Nowoczesna metoda diagnozy i terapii istotnie wpływająca na poprawę umiejętności czytania, pisania, mowy, ogólną sprawność ruchową, funkcjonowania społecznego i emocjonalnego.

Terapia Cranio - Sacralna

Znana również jako terapia czaszkowo-krzyżowa to jedna z metod terapii manualnej. Stosowana jest przy dolegliwościach, związanych nie tylko z ciałem pacjenta, ale również z całą jego osobą. Cechą charakterystyczną tej terapii jest jej delikatność.

Terapia neurologopedyczna

Skierowana jest do dzieci z dysfunkcjami rozwojowymi, które są spowodowane uszkodzeniami ośrodkowego lub obwodowego układu nerwowego,wadami genetycznymi, upośledzeniami umysłowymi czy zaburzeniami o spektrum autyzmu. Wczesna interwencja i ćwiczenia neurologopedyczne są niezbędne dla prawidłowego rozwoju i mowy u tych dzieci.

Terapia psychologiczna

Psycholog pomaga rodzicom w radzeniu sobie z niepokojącymi zachowaniami dziecka, emocjonalnymi trudnościami czy też kłopotami z przystosowaniem się do nowego środowiska.

Terapia pedagogiczna

Terapia pedagogiczna obejmuje różnego rodzaju metody, formy i techniki pracy, których zadaniem jest stymulowanie oraz usprawnianie rozwoju dzieci i młodzieży. Podstawą terapii pedagogicznej jest indywidualne podejście do pacjenta i dostosowanie wszelkich wymagań do jego możliwości.

Diagnoza Prechtla

Narzędzie diagnostyczne służące ocenie funkcjonalnej rozwijającego się układu nerwowego poprzez obserwację i ocenę tak zwanych ruchów globalnych, które stanowią część repertuaru ruchów spontanicznych obecnych od okresu płodowego do końca 6 miesiąca życia dziecka. Ocena jakości ruchów spontanicznych pozwala z prawdopodobieństwem 95% stwierdzić odchylenia , które mogą świadczyć o deficytach motorycznych , a nawet mózgowym porażeniu dziecięcym. Dzięki wczesnej diagnostyce , można wprowadzić odpowiednią terapię wspomagającą prawidłowy rozwój dziecka .

NDT Bobath

Celem metody jest rozwijanie odruchów na danym etapie fizjologicznym i hamowanie odruchów patologicznie przetrwałych. Wszystko to osiąga się przez odpowiednie ułożenie dziecka oraz punktów kluczowych (głowy, szyi, obręczy barkowej i biodrowej) w przestrzeni. Metoda zawiera także dodatkowe techniki służące regulacji zmieniającego się napięcia mięśniowego.

Terapia Vojty

Terapeutyczna metoda opracowana przez Vojtę bazuje na tzw. odruchowej lokomocji. Aby uzyskać cel, terapeuta stosuje u Pacjenta ułożonego w odpowiednich pozycjach, precyzyjną stymulację określonych sfer ciała. Tego rodzaju bodziec wyzwala u człowieka na drodze odruchowej, dwa kompleksy ruchowe ,,odruchowe pełzanie" i ,,odruchowy obrót" - wrodzone zakodowane wzorce ruchowe.

Terapia SI

Nowoczesna metoda diagnozy i terapii istotnie wpływająca na poprawę umiejętności czytania, pisania, mowy, ogólną sprawność ruchową, funkcjonowania społecznego i emocjonalnego.

Terapia Cranio - Sacralna

Znana również jako terapia czaszkowo-krzyżowa to jedna z metod terapii manualnej. Stosowana jest przy dolegliwościach, związanych nie tylko z ciałem pacjenta, ale również z całą jego osobą. Cechą charakterystyczną tej terapii jest jej delikatność.

Terapia neurologopedyczna

Skierowana jest do dzieci z dysfunkcjami rozwojowymi, które są spowodowane uszkodzeniami ośrodkowego lub obwodowego układu nerwowego,wadami genetycznymi, upośledzeniami umysłowymi czy zaburzeniami o spektrum autyzmu. Wczesna interwencja i ćwiczenia neurologopedyczne są niezbędne dla prawidłowego rozwoju i mowy u tych dzieci.

Neurosensomotoryczna terapia taktylna dr Swietłany Mazgutowej

Technika masażu i stymulacji skóry, które wpływają na rozwój funkcji półól i kory mózgowej. Przygotowuje receptory skóry do prawidłowego odbioru bodźców pochodzących z otoczenia. Zwiększa świadomość ciała i reguluje zaburzenia skóry w odbiorze wrażeń dotykowych. Normalizujące działanie, potwierdzone w pracy z dziećmi i dorosłymi.

Terapia psychologiczna

Psycholog pomaga rodzicom w radzeniu sobie z niepokojącymi zachowaniami dziecka, emocjonalnymi trudnościami czy też kłopotami z przystosowaniem się do nowego środowiska.

Terapia pedagogiczna

Terapia pedagogiczna obejmuje różnego rodzaju metody, formy i techniki pracy, których zadaniem jest stymulowanie oraz usprawnianie rozwoju dzieci i młodzieży. Podstawą terapii pedagogicznej jest indywidualne podejście do pacjenta i dostosowanie wszelkich wymagań do jego możliwości.

Diagnoza Prechtla

Narzędzie diagnostyczne służące ocenie funkcjonalnej rozwijającego się układu nerwowego poprzez obserwację i ocenę tak zwanych ruchów globalnych, które stanowią część repertuaru ruchów spontanicznych obecnych od okresu płodowego do końca 6 miesiąca życia dziecka. Ocena jakości ruchów spontanicznych pozwala z prawdopodobieństwem 95% stwierdzić odchylenia , które mogą świadczyć o deficytach motorycznych , a nawet mózgowym porażeniu dziecięcym. Dzięki wczesnej diagnostyce , można wprowadzić odpowiednią terapię wspomagającą prawidłowy rozwój dziecka .

REJESTRACJA ON - LINE